上海為中小學幼兒園教室增加了室內空氣檢測標準！1月17日上午，在上海市十四屆人大五次會議專題審議會議上，《加快治污、改善環境質量》專題成為最熱門的會場之一。2016年，上海只有兩天的重污染和16天的輕污染。Pm2.5的濃度已經從每立方米53微克降到了每立方米45微克，但是全國人大代表忍不住向室內環境污染開了一槍，上海為中小學幼兒園教室增加了室內空氣檢測標準。
遭遇類似情境的還有就是教育發展問題。中國青年報·中青在線記者注意到，即便上海是全國***個，也是我們***沒有一個企業通過國家教育部“教育資源均衡”質量進行考評的省市，上海的人大代表自己還是教師要在學校教育問題上搶著發聲。這其中，包括上海市委書記韓正。1月15日，上海市人代會開幕***天，韓正就在我們參加浦東發展代表團小組審議時提出“孩子們太苦了”，要求進行大力開展整治市場。
一天后，市人大代表、上海理工大學環境與建筑學院副院長黃晨在《加快治污改善室內環境檢測質量》專題會議上多次舉手。黃晨平時的工作，涉及室內環境、建筑，她讀了大量的書，并指明了數據的來源，在議案中寫道："現代人每天有80%以上的時間花在室內， 根據測算情況，南部地區中小學教室PM2.5室內空氣檢測含量超過目前室外水平標準35微克/立方米的3倍，中小學二氧化碳檢測發現，60分鐘的課堂時間，濃度可達到3000ppm，是目前中小學1500ppm標準的兩倍。
研究結果表明，當二氧化碳進行濃度在600ppm4800ppm時，室內環境中二氧化碳濃度水平越高，學生通過作業管理效率越低，作業錯誤率越高。令人擔憂的還有青少年學生的健康問題。全國建筑環境與兒童健康研究發現，室內環境檢測很差、室內空氣檢測檢測超標，學齡前兒童過敏性哮喘發病率在近20年來飛速提高，而上海地區目前已成為全國之首，兒童哮喘發病率接近10％。
黃晨和其他代表***的區別是，她提供的每一組數據都伴隨著一個數據源，就像她寫論文一樣。"1990年，兒童過敏性哮喘排名***的是重慶：2010年，上海和重慶脫穎而出：現在上海已經超越重慶，成為全國***的城市。黃晨說。教室進行室內環境空氣，對兒童的健康和學習工作效率方面有著非常顯著的影響。但問題是，教室室內設計空氣到底有沒有一個標準可查？市人大代表、延安中學校長郭雄搶過了話筒，他在明知黃晨代表中國已經沒有提過一次“教室室內空氣檢測質量”標準管理問題的建議后，又把這件事就是重復說了一遍。
“我聯系了有關部門，他們都告訴我這件事沒有標準”郭伯雄只說了一句話，但受到了在場許多人大代表的鼓勵，有人對他豎起了大拇指，有人在他演講結束后熱烈鼓掌，有人點頭，繼續爭先恐后地接手這個話題。”我只是想提一下，為什么有些新教室一進來就能聞到臭味，但室內空氣檢測結果還是合格的? ”
黃晨告訴記者，其實中小學課堂室內環境檢測標準并非沒有，而是缺乏"依法執法"的法律文件標準。目前，與教室空氣環境檢測有關的標準是："中小學教室通風衛生標準"（GB/T17226-1998），本標準為小學， 中學、高中教室二氧化碳限值和通風次數等，《室內空氣檢測標準》（GB/T18883-2002）規定了室內空氣檢測評價參數和檢測方法，室內空氣檢測參數具有新的空氣量、二氧化碳、甲醛、可吸入顆粒物PM10、苯濃度等特點。
上海為中小學幼兒園教室增加了室內空氣檢測標準！然而，沒有關于教室室內空氣檢測管理的法律文件。黃晨認為，這是關系到青少年健康成長的一個重要的“法律盲點”，亟待彌補。上海市人大代表、中科院上海硅酸鹽研究所所長助理孫靜從技術層面對教室室內空氣檢測管理提出建議。
浙公網安備 33018502002127號
